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Como Lograr La Disciplina En El Aula Y Saber Aprovecharla 3t

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Como Lograr La Disciplina En El Aula Y Saber Aprovecharla 3t

garantía:contra defectos de fabricaciÓn cÓmo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla >>editorial reymo<< para docentes de la enseÑanza bÁsica recomendado para: profesores de escuela primaria estudiantes del magisterio Ámbitos educativos no formales la clave: lograr mejores aprendizajes en un clima de sana convivencia toda la problemÁtica de la disciplina escolar al alcance del maestro en una prÁctica colecciÓn de mÁs de 380 pÁginas informativas que contiene entre otras, mapas conceptuales, fichas con tÉcnicas grupales, estrategias y juegos didÁcticos, actividades de tutorÍa de alumnos,fotografÍas, iluatraciones a todo color y un cd de consulta ¡amplia disponibilidad de recursos grÁficos para facilitar la lectura, comprensiÓn y anÁlisis de los contenidos! contenidos temÁticos de la obra hacia una mejor convivencia ¿quÉ tipo de conflictos aparecen en las aulas? * el abordaje educativo del conflicto * el conflicto: otro contenido curricular * ¿cÓmo lograr la participaciÓn de los alumnos? la conformaciÓn del grupo ¿quÉ diferenciaal grupo de una serie? * el educador como integrante del grupo * el maestro: un lÍder grupal * ¿cÓmo utilizar tÉcnicas grupales en el aula? conflictos en el aula ¿quÉ es un conflicto? * el logro del clima adecuado en el aula * contextos de influencia y problemas en el aula * ¿cÓmo alcanzar un buen clima en el aula? la mediaciÓn y la asamblea ¿quÉ lugar tiene el cÓdigo de convivencia en el aula? * la creaciÓn de consensos * disentir y convivir * asambleas de aula: la construcciÓn de la democracia en clase * ¿cÓmo transitar de la disciplina a la convivencia? aprendizaje significativo y planificaciÓn compartida ¿quÉ lazos unen estrategias didÁcticas con disciplina? * las estrategias de aprendizaje * diferentes tipos de aprendizaje * ¿cÓmo mejorar la enseÑanza? dinÁmicas enriquecedoras ¿quÉ entendemos por desarrollo integral del niÑo? * autoestima y equilibrio personal del niÑo * ¿cooperar o competir? * de la gramÁtica de la fantasÍa a la escritura con humor * ¿cÓmo funciona un aula creativa? educaciÓn, valores y cambios de actitud ¿quÉ significa portarse bien? * viejas y nuevas prÁcticas docentes * palabras con mucha historia * ¿cÓmo incorporar valores y actitudes al trabajo de aula? hacer y aplicar reglamentos en el aula ¿quÉ son los hÁbitos y las normas? * dialogar para construir * las normas en la escuela * disciplina y reglamento * del reglamento al cÓdigo de convivencia * nuevas demandas para la educaciÓn * docentes y conflictos en el aula * ¿cÓmo crear colectivamente cÓdigos de convivencia? violencia escolar: una realidad que puede cambiar ¿quÉ se entiende por violencia? * violencia escolar como sÍntoma social * distintos tipos de violencias * manifestaciones de la violencia escolar * la respuesta de la escuela a la violencia * intervenciones preventivas en la escuela * violencia escolar en el mundo * ¿cÓmo enfrentar la violencia escolar? prevenciÓn de la violencia en la escuela ¿quÉ se puede hacer para mejorar la convivencia? * proyectos institucionales de intervenciÓn * el diagnÓstico como punto de partida * orÍgenes de los problemas de convivencia * convivencia y nuevas tecnologÍas * mitos de la sociedad del conocimiento * el docente frente a las nuevas tecnologÍas * en busca de soluciones * el trabajo docente: del aislamiento a la cooperaciÓn * el proyecto colectivo * el modelo de la pentacidad * otro programa: educaciÓn social y afectiva * ¿cÓmo desarrollar proyectos institucionales? conformaciÓn de redes escolares ¿quÉ son las redes escolares? * el trabajo en redes, una alternativa posible * el surgimiento de las redes * comunicaciÓn entre instituciones: su importancia formativa * la escuela como red * la escuela como red con instituciones no escolares incluye cd-rom interactivo ficha tÉcnica 3 volÚmenes formato 20 x 28 cm. 128 pÁginas cada uno impresos a todo color sobre papel ilustraciÓn brillante de 115 g. lujosamente encuadernados en tapa dura y plastificada, cosidos a hilo y pegados 1 cd-rom interactivo con contenidos exclusivos precio normal de lista: $990.00 pague Únicamente el precio publicado formas de pago: nacional: depÓsito anticipado en: (cheque cargos por comisiones) internacional: o si prefiere no pagar comisiones puede utilizar su tarjeta de crÉdito directamente con nosotros ¡¡sin cargos adicionales!! >>sin utilizar mercadopago<< precios vÁlidos en la repÚblica mexicana >>para pedidos del extranjero solicite cotizaciÓn mencionando su paÍs<< mi e-shop r.c. de mÉxico¡la cultura a tu alcance!cheque nuestra reputaciÓn ¡cultÍvese! ¡este 2022 es nuestra oportunidad de triunfar!visite nuestro e-shop todo nuestro material es original, nuevo y empacado envÍos por: nacional $150.00 al interior de la república mexicana $50.00 en el distrito federal internacional: (a cotizar dependiendo del país) tiempos de envÍo y entrega: depósitos confirmados lunes, martes o miércoles: siguiente viernes depósitos confirmados jueves o viernes: siguiente martes tiempo de entrega una vez consignado: 3 a 5 días hábiles. ¡¡apoyemos la educaciÓn de nuestros hijos!! no compre enciclopedias de dudosa procedencia, usadas, en abonos, ni se deje sorprender por obsequios engaÑosos ni falsos envÍos gratis que le duplican o mÁs el precio y sÓlo daÑan su economÍa no se confuda.
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